Atividades Escolares Síncronas ou Assíncronas?
Rafael Campos é Administrador, Mestre em Saúde Coletiva e Especialista em Gestão de Negócios. http://www.linkedin.com/in/rafaelgarciacampos
Assim como os demais setores da econômica brasileira, o segmento educacional, precisou inovar nas ações educacionais para reduzir ao máximo os efeitos do novo corona vírus – covid-19.
Boas práticas de hospitalidade no ambiente escolar em período de quarentena são fundamentais para manter o vínculo social com o aluno e garantir o processo de ensino-aprendizagem.
Ações escolares com as atividades síncronas, são muito bem-vindas, elas podem acontecer por meio de transmissão de aulas ao vivo, web conferências e chats.
Já as atividades assíncronas, devem ser exploradas através de fóruns, indicação de leituras, aulas gravadas, podcasts, solução de CASES e desafios.
É muito importante, considerar as agendas e disponibilidades dos alunos, sempre combinando previamente.
Será um diferencial, disponibilizar mais de uma opção de horário para promover a continuidade das ações e torná-la possível de ser realizada.
No próximo texto, conversaremos melhor sobre as metodologias ativas de ensino-aprendizagem. Acompanhem!
Muito bom esse contexto.
Obrigado e parabéns…
Texto excelente , parabéns.
Boa noite!
Muito obrigado pelas informações.
Estou ansiosa para a próxima texto.
Parabéns!!!
Parabéns pelo texto…. incrível !
Parabéns professor Rafael!
Linda matéria!!!
Parabéns Rafael!!
Espero pela continuidade dos conteúdos!
Parabéns pelo texto! Muito importante para esse momento!